Home Schooling Days

目前女兒回學校的時間是周二周四。

本來沒有要來的禮拜三，聽老師說晨光時間在練書法。

我就覺得書法玩一玩不錯，就讓她參加。

他們有在用「用水畫，等著就會乾」的那種白色板。

這樣衣服不會髒真好。

這天因為是我～的生日，

晚上大家一起去外面吃飯。（不用煮飯！OH Yeah～！）

最開心的禮物是這些孩子們自己想造型，自己想內容寫的卡片。

有了家庭以後，很少有自己的時間，但是換來的另類時間，就是我的寶物。

謝謝老公很忙碌的工作中趕回來還幫我買很漂亮的項鍊送給我！！

X小学校での３年間、少しだけ図書館のボランティアをやっていた。

B小学校に転入してからは、娘の自学を始めるのだから時間的に無理だろうし、

学校のボランティアはしばらくお休み…と思っていたのだけど。

新一年生が図書館の使い方を覚える授業が朝一番の授業であって、

その日だけなら…とお手伝いに参加してみたら、

ちょうどその時間、娘のクラスは習字をやっていて、

「ぜひ遊ばせに来てください！」と担任の先生も言ってくれるので、

その一時間だけ、図書館ママをやることにした。

学校に少しでも貢献？できるのなら、そしてその間の時間、

子供も有意義に過ごせるのなら…。

規模は小さいけれど、可愛いデザインで、休み時間も自由に出入りできる図書館。

靴を脱いで上がれるフローリングもあって、とっても可愛い。

図書館ママ専用コーヒーメーカーもあった。

お手伝いといえるほどのことは、できないかもしれないけれど、

学校の事をよく知るにはボランティアが一番！だし、

他の家庭は知らないけれど、私自身は学校と社会とつながりながら自学をしたい！というのがモットーなので、

私が他のママさんや先生方と親しくする事で、子供たちももっと学校に親しめるといいな。

（いいとこ取りをしているようで、ちょっと申し訳ないような気持ちになる時もある…）

X学校からB学校に転校を決めたのは、B学校がホームスクーリングに理解があるということと、

X学校では処罰が横行していて子供の自主性や良いところを伸ばせないと思ったから。

X学校には、３年間お世話になった。

娘の１年生から３年生、息子の３歳児クラスから卒園まで（付属幼稚園）。

だから未練がないわけじゃない。いいところもたくさんあった。

学校にきれいなプールがあってクラブに入れていたこととか、

ご近所さんの同級生がたくさんいたこととか…。

さて、本当にB学校に転校して、よかったのでしょうかね…。

＋＋

B学校に行ってまだたったの５日目だけど、嬉しいことがあった。

まずは担任の先生がとてもオープンで、ホームスクーリングにも協力的で、

何でも協力しますよ！と言ってくれたこと。

そして、音楽会や体育会に力を入れているB学校では、何でも全員参加だし、それに向けての準備もかなり頑張っている。

その部分に関しては先生から随時連絡があり、必要な場合は学校に行って参加することになった。

イベントを子供たちの力で作り上げて行く校風も、転校した大きな理由の一つなので、

人のために役立つっていうこと、みんなで作り上げるってこと、

学校にいる時間はそういういろんなことを学んでほしいと思う。

もう一つは、美術。

転校の手配をしてくれた主任が実は美術の担当だった。

きっと面白そうな授業になるだろうと思って、美術のある日は行かせる事にした。

それが昨日だったのだけど、どうだった？と聞くと、

一時間目は掃除をした。二時間目は「美とは何か？美しいってどういうことか？」について、

みんなで話をしたんだとか。

掃除を授業中にするというのは賛否両論あるだろうけど、自分たちで使うところだし、

設備や道具も見る事ができるだろうし、私は良いと思った。

美術といっても常にはさみや絵の具を使うだけじゃなくて、

いろんな話し合いも大切だと思うし、まずは一安心。

本当の内容に関してはこれからしばらくしないと見えてこないだろうな。

そのほかも、今のところ、ホームスクーリングの家庭に向けて一人ずつ保健室の先生が説明の時間をもうけてくれたり、

とても丁寧な対応で、ありがたい。

やっぱりB学校にしてよかったかな、と思う事が日々増えていっている気がする。

（写真は、家に帰って来るなり二人でごそごそ何かをしていると思ったら、お絵描きしてたしかも水彩、の図）